Los docentes desempeñan un rol fundamental en el desarrollo de estas disposiciones, ya que actúan como modelos y guías para los estudiantes. Al hacer visible su propio proceso de pensamiento y metacognición, los docentes muestran cómo funcionan los hábitos de la mente en la práctica. Con su ejemplo y retroalimentación constante, los docentes crean un espacio en el que los estudiantes se sienten seguros para experimentar, reflexionar y mejorar.